Închide
Daniel David, fostul ministru al Educației și Cercetării, spune că pilotarea planurilor-cadru alternative reprezintă o șansă extraordinară pentru copii și pentru întregul sistem educațional.
David afirmă că cele 32 de licee de pe lista unităților școlare pilot aprobată de MEC sunt, în același timp, suficient de multe, dar și suficient de puține pentru ca acest proces să fie eficient.
”Reforma curriculară la nivel de liceu a fost unul dintre cele mai importante proiecte din Reforma QX, iar planurile-cadru alternative, după mine, reprezintă probabil cea mai radicală inovație în sistemul românesc de educație din ultimii ani.
Astfel, 32 de unități școlare (licee) cu 77 de planuri-cadru alternative pentru diverse specializări au trecut testul comisiei ministerului pe care am creat-o în 2025. Este o șansă extraordinară pentru copii și pentru întregul sistem educațional! Sunt suficient de multe unități școlare/planuri-cadru alternative pentru a învăța din acest demers, dar suficient de puține pentru a putea monitoriza atent o astfel de schimbare paradigmatică complexă în sistemul românesc de educație”, transmite Daniel David, pe blogul său.
”Probabil că și alte unități școlare se vor angaja în această nouă paradigmă în anii viitori, dar deocamdată începutul este promițător și aștept să vină toamna pentru a vedea aceste planuri-cadru alternative funcționând pentru copii, propuse de profesori vizionari, într-un proces educațional modern, cât mai co-creat și personalizat!”, mai spune Daniel David.