Închide
Sorin Costreie, conferențiar universitar la Facultatea de Filosofie a Universității din București, critică o anumită tipologie de părinți: pe cei care merg la profesori și încearcă să le dea lecții despre cum ar trebui să își practice profesia.
”Educația, chiar și cea formală. trebuie să fie un act de colaborare socială. Adică acolo trebuie să avem și părinții. și sindicatele, și societatea. Îți dau un exemplu: dacă am un părinte care spune: A, ia uite-l și pe profesorul ăsta ce prost e! Și după aceea, el îi spune copilului Măi, ascultă-l pe domn’ profesor, dar tu de ce privești școala așa? Păi răul l-ai făcut tu, în familie! Răul îl faci tu, când te duci peste profesor și te erijezi în specialist, că nu, românul se pricepe la toate, noi am reparat Dacii, am făcut tot felul de chestii și normal că știm și fotbal, și educație, și de toate. Și te duci și îi dai lecții profesorului la cum trebuie să fie el profesor, cum trebuie să evalueze, cum trebuie să predea. Scuzați-mă, profesorul este și trebuie să fie o meserie vocațională respectară. Și asta trebuie să se înțeleagă”, a declarat profesorul universitar, la podcastul MindArchitect, realizat de Paul Olteanu.
”Trebuie să-l luăm ca pe un specialist. Cum te-ai duce la un inginer și îi spui: Vreau să îmi faceți podul ăsta așa, în detaliu. Și atunci inginerul o să-ți spună: Bun, dar care mai e rolul meu și fă-ți-l singur! Adică reacția profesorului este: OK, atunci ia și predă tu! Sau vino tu în clasă și predă! Și e o tensiune fantastică.”