Cum ajunge orice postare virală pe grupurile de profesori

Despre postări se pe grupurile de profesori

de Zeno Daniel Șuștac, fondatorul grupului „Părinții elevilor din România”

🫣 Orice postare ajunge virală pe grupurile de profesori dacă conține următoarele elemente:

• Autorul plânge 🤧 de mila profesorilor, amintește despre „dat jos milităria din pod” și menționează cum era „pe vremuri”

• Insistă pe ideea că elevii au prea multe drepturi și că părinții sunt sursa tuturor relelor din educație 😠

• Limbajul este contondent, disprețuitor, superior, cu etichete de tip „pramatie”, „loază”, „odraslă” etc 😕

• Cu cât doza de cinism, infatuare și lipsă de empatie față de elevi este mai mare, cu atât postarea devine mai de „succes” 🙄

• Referirile la corpul profesoral sunt exclusiv apreciative; acesta este dincolo de păcat și culpă reprezentând întruchiparea vie a Binelui educațional aflat în luptă continuă cu Răul reprezentat de elev 🤫

• Autoevaluările sunt la superlativ, atacurile împotriva părinților sunt aplaudate în picioare 😲

• Obligatoriu trebuie menționați în mod disprețuitor „cei șapte ani de acasă” 🫡

• Un mare plus se consideră a fi comunicarea sub anonimat (de tip Jurnalul unui profesor), limbajul colorat, acuzator, autosuficiența și autovictimizarea 😶‍🌫️.
  Autovictimizarea cronică existentă pe grupurile de profesori – care merge mână în mână cu neasumarea și fuga de responsabilitate – produce o percepție distorsionată asupra realității din sistemul educațional.

🥴 Lectură plăcută printre rânduri!