fbpx

Rezultatele căutării

Cum te ajută școala să devii un potențial bun președinte

de Adda Barbu Unii copii îsi doresc să ajungă fotbaliști de succes, prințese, astronauți, doctori, iar alții visează să ajungă președintele țării. Astăzi o să vă ofer un mic ghid care să vă ajute să vă atingeți visul de a ajunge conducătorul unei țări. Pasul unu : mergeți la școală, nu chiuliți, concentrați-vă la ce spune învățătorul/profesorul. Pasul doi : învățați să scrieți și să vorbiți corect limba română. Nu poți convinge poporul să te aleagă dacă faci greșeli de exprimare. Ex :  „Educaţia şi sănătatea cetăţeanului sunt PREMORDIALE”. Pasul trei : învățați geografie. E important să știi regiunile geografice ale României, numele reședințelor de județ, capitalele țărilor din Europa și de ce nu, ale celor de pe tot globul. Ar fi trist să spui că Iranul și Pakistanul sunt în Uniunea Europeană. Pasul patru : învățați istorie. Poți crea pentru țara ta conflicte diplomatice internaționale dacă nu înțelegi politică […]

Diferențe și evoluție

de Adda Barbu, contributor Educație Privată Nu este despre educație în mod direct, este despre generația tânără și despre evoluția lucrurilor. Am început să scriu aceste rânduri pentru că un lucru m-a făcut să zâmbesc. Pe o rețea profesională, mi s-a întâmplat în ultimul timp să văd CV-uri diferite de anostul meu CV, și da, am ajuns să zâmbesc văzându-le. Fiecare țară are cerințe specifice în redactarea unui CV. Unii cer poză, alții nu, unii cer data nașterii, alții nu. Eu am folosit în ultimii ani “modelul european” standard (insipid, incolor, inodor). Durerea cea mai mare e atunci când ai mulți ani de experiență și știi că recrutorul se așteaptă să primească un CV de o pagină. Ce vorbești, Frantz? Cum să pun într-o pagină tot ce am făcut în 15 ani? Știu, e posibil, numai că treci Sahara înainte și înapoi de câteva ori până să reușești. Ăștia micii […]

790 de mii plus mulți alții

de Adda Barbu Rezumat al unui studiu OCDE, ”Talent în străinătate”: o imagine asupra emigranților români În 2015/16, 23% dintre emigranții români cu vârste de peste 15 ani care trăiesc în țările OCDE aveau studii superioare. De trei ani din momentul studiului cam câți alții vor fi plecat? Cu toate acestea, repartizarea nivelului de educație în rândul emigranților români variază în țările de reședință. Destinațiile nord-americane au avut cea mai mare pondere a emigranților români cu studii superioare printre țările principale fiind: 54% în Statele Unite și aproape 80% în Canada. Emigranții români din Franța și din Regatul Unit au avut, de asemenea, în medie un nivel relativ ridicat de educație: aproximativ 35% dintre aceștia au ajuns la învățământul terțiar în 2015/16 în aceste două țări. Nivelul educațional a fost mult mai scăzut în Italia, principala țară de destinație, doar 9% dintre emigranții români raportând un nivel ridicat de educație. […]

MEN, probleme?

de Adda Barbu Un studiu făcut la nivel european printre tinerii între 15 și 24 de ani, care reflectă nevoile acestei generații din punctul lor de vedere m-a luat prin surprindere. Adică, nu doar surprindere. Am fost de-a dreptul nepregătită pentru informația ce aveam să o citesc. Întrebarea a fost: ” Care ar trebui să fie principala prioritate a Comunitățîi Europene?” Ehhh, o întrebare generală, care a generat în majoritatea țărilor din centru și vest același răspuns: să luptăm împotriva schimbărilor climatice. Știți voi: din alea cu poluare, cu reciclare, cu hai să salvam Planeta Albastră că e singura noastră casă.   În cealaltă parte a Europei s-a schimbat macazul. Tinerii au avut răspunsuri care oglindesc nevoile speciale ale țărilor de proveniență. Grecia și (surpriză) Lituania spun că prioritară ar fi combaterea sărăciei și inegalităților. Pe greci îi înțeleg, că asta trăiesc zilele astea. Cipru și Slovenia cred că importantă […]

Radiografia adultului crescut în “palmele” tale

de Adda Barbu Eu sunt un număr dintr-o statistică din anii ’80 despre copiii care au primit “corecturi” fizice de la părinți. Bine, nu numai de la părinți, ci și de la bunica, veri și frați. A, nu! Nu provin dintr-o familie disfuncțională, ci din una foarte decentă, clasa medie, educată, în tipare. Ultima dată mi-am luat-o acum vreo 18 ani și a trebuit să spun stop. Sunt majoră și nu mai dați în mine! Mi-am recăpătat demnitatea. Motivul bătăilor? Note sub 10, întârziat 5 minute după ora întoarcerii de la școală, întârziat 3 minute după ora de joacă, rupt pantalonii pe tobogan, cititul de cărți pe ascuns, o pată pe uniformă, șamd. Ce auzeam eu de la ei: Noi suntem familie respectabilă, NU NE FACI TU DE RÂS! Logica din spatele corecturilor: “unde da mama crește”, “bătaia e ruptă din rai” și celebrul “eu te-am făcut eu te omor”. […]

„Fără tocuri și paiete. Distracție, nu etichete!”

de Adda Barbu Avem așa: “Sub sloganul „Fără tocuri și paiete. Distracție, nu etichete!”, 61 de elevi din clasele a VIII-a A și a VIII-a B de la Colegiul Național „Vasile Alecsandri” din Galați „donează” banchetul pentru bucuria copiilor din Fundația Inimă de Copil.” Apoi vine asta: “Pff! De apreciat ceea ce fac dar nu și cum o fac! Chiar trebuie să se laude că fac așa ceva? Care mai este scopul? Cârcotașii ar putea spune că de fapt nu au chef de ținute specifice unui asemenea eveniment și o “ard” ca pe după blocuri .. De aia e bine când faci o faptă bună să fii modest și să-ți vezi de fapta ta bună, nu să trâmbițezi că faci sau vei face o faptă bună! Trufia mușcă fără să anunțe! 😞” – părerea unui domn. Așa mi-am început eu dimineața. Îmi vine să-mi prind degetele în ușă, să mă […]

”Stilourile roșii”- mișcarea civică a profesorilor din Franța. Ce spune manifestul lor

de Adda Barbu După aproape două luni de demonstrații ale “vestelor galbene” în Franța, au intrat în scenă “stilourile roșii”. Profesorii sunt supărați pentru că simt că au fost uitați de guvernul actual și cer o reevaluare a salariilor lor și o mai bună recunoaștere a profesiei. Organizate pe rețelele sociale, “stilourile roșii” adună peste 60.000 de utilizatori pe Facebook și au publicat un manifest cu treisprezece revendicări. Cerințele principale sunt stoparea reducerilor de locuri de muncă, rediscutarea reformei pentru licee și mai multe resurse pentru elevii aflați în dificultate. Personal, sunt unsă pe suflet să văd că dascălii se gândesc și la binele elevilor, nu numai la buzunarul lor. Cer totodată limitarea numărului de elevi în clase după cum urmează: 20 de elevi în ciclul primar, 25 în secundar, 30 în ani terminali. Unul dintre inițiatorii mișcării (Sam) declară următoarele: “Elevii mei împart o carte de franceză și de […]

Capra vecinului britanic. Ce îi supără pe profesorii din UK

de Adda Barbu Azi aruncăm un ochi peste gardul britanicului, să vedem cât de grasă și lăptoasă e capra lui când vine vorba de învățământ. Regatul are de ceva ani niște probleme cu exodul profesorilor. Dacă de la noi din bătătură fug medicii, de la ei fug profesorii. După estimările lor, 15 000 de profesori pleacă pe an din țară pentru a se angaja în școlile cu predare în engleză (British international schools) în țări cu mai mult soare. Ca într-o țară în care apă caldă e inventată demult, și unde există săpun la toaletele școlilor, UK face un studiu anual numit: Indicele de bunăstare a profesorilor (Teacher Wellbeing Index). Așa-i ca și la noi se face? Pfff…glumesc! Rezultatul studiului? Uhh….capra lor e slabă și în depresie. Mai mult de trei sferturi dintre profesorii chestionați au prezentat simptome comportamentale, psihologice sau fizice legate de muncă, iar mai mult de jumătate […]

Învățământ ca în Japonia? Sayonara, doamna Andronescu!

de Adda Barbu Doamna Andronescu se lasă inspirată de modelul de învățământ japonez. Două aspecte i-au atras atenția. Primo: profesorii să fie rotați la fiecare trei ani între școli: “Profesorii cei mai buni sunt trimişi în şcolile unde copiii au nevoie.” Cred că dascălii așteaptă deja la ușă cu bagajul făcut, nerăbdători să își schimbe, colegii, rutină și să ajute copiii neștiutori. Foarte interesant de știut cine va accepta să plece dintr-o școală din buricul Bucureștiului la o școală dintr-o comună, cu noroiul până la glezne și departe de familie. Trăim și vedem. Secundo: “evaluarea profesorilor din 10 în 10 ani, atunci când toţi profesorii susţin un program de formare cu două examene, unul din disciplina pe care fiecare profesor o predă, şi celălalt din metodele noi de pedagogie. ” Excelent plan! Program de formare plătit de stat? De unde? Ar avea buget? Cel mai probabil răspuns este: niet! Apoi, […]

De ce sunt universitățile din România la coada listei în Top 1000

De Adda Barbu Ne batem cu cărămida în piept că sistem educațional mai bun ca în România mai rar găsești în constelația noastră. Din patriotism, din neștiință, habar n-am. Realitatea e un pic diferită de ce căi verzi pe pereți visăm noi. În anul 2018, România a avut 5 universități în Top 1000 cele mai bune la nivel global, și nici una dintre ele în top 500. Universitatea Babeş Bolyai din Cluj se află pe poziția 802, iar Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi, Universitatea Bucureşti, Universitatea Grigore Ț Popa şi Universitatea de Vest din Timişoara undeva între poziţiile 800 – 1.000. Zic să reflectăm un pic la situația asta. De ce urâcioșii ăștia care fac topul nu ne dau scoruri mai bune? E simplu. Pentru că universitățile noastre nu se încadrează la premianți. Vai, dar cum??? Dar învățământul românesc, și calitatea lui!!! Inacceptabil, Zoico! Criteriile sunt următoarele: 1. Calitatea educației: […]