Închide
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, insistă că sistemul de învățământ a avut o contribuție semnificativă la creșterea deficitului bugetar al României, „prin unele decizii poate bine intenţionate, dar complet nesustenabile din punct de vedere financiar”.
Ministrul a reiterat această afirmație marți, într-o intervenție live pe pagina de Facebook a ministerului, la doar două zile după ce exprimase același punct de vedere într-o emisiune difuzată de Digi24.
„Din păcate, la acest deficit uriaș care ne poate bloca țara, educația a avut și are o contribuție. Prin decizii poate bine intenționate, dar complet nesustenabile, cum sunt creșterea cheltuielilor cu resursele umane și creșterea fondului de burse, s-a ajuns în această situație”, a declarat Daniel David.
Ministrul a subliniat însă că, în pofida acestor măsuri de corecție, nu se va pune problema reducerii salariilor sau concedierii personalului din educație. În schimb, ministerul vizează reducerea numărului de norme libere și a plăților suplimentare cu ora.
„Chiar dacă deciziile au fost nesustenabile, orice măsură pe care o luăm nu are voie să afecteze salariul. În educație nu avem oameni de dat afară. Ce putem face este să reducem numărul de norme libere și să ducem o parte din aceste ore în norma didactică de bază. Am făcut deja acest lucru într-o manieră minimă, prin adăugarea a două ore în norma didactică”, a precizat ministrul.
În ceea ce privește bursele, fondul alocat pentru anul școlar 2025/2026 va fi totuși mai mare decât cel din anul 2022/2023, deși nu se va putea menține la nivelul record al anilor 2023/2024 și 2024/2025.
„Intenția inițială a fost bună, dar nesustenabilă. Totuși, fondul de burse va fi ușor mai mare decât cel anterior creșterilor spectaculoase. Este un semnal important că, deși facem corecții, menținem sprijinul pentru elevi și studenți într-un mod responsabil”, a declarat David.
Ministrul a criticat, de asemenea, fenomenul pe care l-a numit „bursiadă” din școli, în care elevii urmăresc obținerea de note mari pentru burse, nu pentru dezvoltarea reală a competențelor.
„Cred că dacă nu interveneam acum, pierdeam bătălia în preuniversitar. Elevii nu mai vedeau școala ca o cale spre succes, ci ca o competiție pentru burse. Bursele trebuie să rămână un mecanism de excepție, nu o normă”, a avertizat David.
În final, Daniel David a transmis că măsurile actuale nu reprezintă o distrugere a sistemului educațional, ci o reformare a mecanismelor ineficiente.
„Se distrug mecanismele proaste din educație, nu educația în sine. Scopul nu este protejarea normei ca un scop în sine, ci asigurarea unei educații de calitate pentru copii”, a concluzionat ministrul.
El și-a exprimat speranța că aceste măsuri de ajustare vor contribui la evitarea unui colaps economic în toamnă: „Sper ca acest sacrificiu să ne salveze țara, să nu fim puși în situația de a bloca salarii, pensii, burse și ajutoare sociale. Uneori, un ministru trebuie să facă nu ce-i place, ci ce este necesar pentru sistem”.
Domnilor Daniel David, Ilie Bolojan și Nicușor Dan, ce faceți cu România?